在人工智能技術深刻重塑社會的背景下，長沙理工大學機械學院于5月6日至14日創新開展“AI與人類關系”主題班會周。活動覆蓋全院20多個班級，通過“觀影+辯論+實踐”三維模式，引導學生在技術浪潮中建立健康認知。

各班心理委員精選《人類2.0》《算法偏見》等紀錄片片段，展示AI在醫療診斷、藝術創作等領域的雙刃劍效應，設置開放性議題激發學生思考。班會現場亮點紛呈，車輛工程專業學生圍繞“自動駕駛事故責任認定”展開角色辯論。許多同學分享了自己使用AI輔助學習時“既依賴又警惕”的矛盾心理，通過集體討論形成了“我們要培養的不是被AI替代的工程師，而是駕馭AI的新時代匠人”的共識。

本次活動是學院525心理健康教育月的重要組成，這種將專業技術與心理健康教育有機融合的實踐，為同學們應對技術變革中的心理調適提供了平臺。

文/宋新 袁媛 圖/心海揚帆心理部 一審/宋新 二審/周小杰 三審/孔偉紅