培養(yǎng)具有“家國情懷、國際視野、創(chuàng)新思維、工匠精神”品質(zhì)的汽車人
專業(yè)歷史沿革與榮譽(yù)：
車輛工程專業(yè)源于原長沙交通學(xué)院1956年創(chuàng)辦的汽車運用工程專業(yè)，1980年開始招收本科生，1986年獲汽車運用工程碩士授予權(quán)（為長沙理工大學(xué)第一個碩士點），2006年獲載運工具運用工程博士授予權(quán)，同年成為湖南省重點學(xué)科。2004年長沙理工大學(xué)成立后，開始以車輛工程專業(yè)進(jìn)行本科生招生，2006年獲得車輛工程專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)，2010年車輛工程專業(yè)獲評為湖南省特色專業(yè)，2014年、2017年、2023年先后三次通過國家工程教育專業(yè)認(rèn)證，2020年獲批國家新工科項目，2021年獲批國家一流本科專業(yè)建設(shè)點，2023年獲得國家教學(xué)成果二等獎。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：
面向國家重大需求和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)系統(tǒng)掌握車輛工程專業(yè)的基礎(chǔ)理論、專門知識和研究方法，熟悉與車輛工程領(lǐng)域相關(guān)的人文、倫理、法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)及工程管理、經(jīng)濟(jì)決策等知識，具備解決復(fù)雜車輛工程問題所需的研發(fā)能力、國際視野和創(chuàng)新精神，能從事車輛及其零部件研發(fā)、設(shè)計、制造以及企業(yè)管理等工作的“底色亮、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)”的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才和行業(yè)精英。
本專業(yè)畢業(yè)生5年左右，應(yīng)達(dá)到如下目標(biāo)：
目標(biāo)1：具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，崇高的愛國奉獻(xiàn)精神，優(yōu)良的創(chuàng)新精神、工程職業(yè)道德和人文科學(xué)素養(yǎng)，以及良好的組織管理、交流溝通、環(huán)境適應(yīng)和團(tuán)隊合作能力；
目標(biāo)2：具備本專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，能運用車輛工程領(lǐng)域新技術(shù)和新標(biāo)準(zhǔn)；
目標(biāo)3：具有創(chuàng)新意識，能解決車輛工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，能勝任汽車相關(guān)領(lǐng)域研究開發(fā)和項目管理工作；
目標(biāo)4：具備良好的社會責(zé)任感，在解決復(fù)雜車輛工程問題時，評估可持續(xù)發(fā)展對社會、經(jīng)濟(jì)、健康和安全、法律框架和環(huán)境的影響，遵守職業(yè)道德和工程實踐規(guī)范以及相關(guān)的國家法和國際法，理解多樣性和包容性的必要性；
目標(biāo)5：具備從事車輛工作所需求的中文和外語溝通能力和國際視野，能通過自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)來適應(yīng)新技術(shù)與職業(yè)發(fā)展。
專業(yè)特色：
本專業(yè)成立以來，主動適應(yīng)國家、地方與行業(yè)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，依托我校在汽車、交通運輸行業(yè)的優(yōu)勢，以創(chuàng)新實踐能力和解決復(fù)雜工程問題能力培養(yǎng)為重點，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，提高人才的培養(yǎng)質(zhì)量，形成了“汽車安全與智能化”的專業(yè)特色；立足現(xiàn)代汽車產(chǎn)業(yè)、兼顧交通運輸行業(yè)，實現(xiàn)了“基礎(chǔ)知識寬厚、理論聯(lián)系實際、工程實踐能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)優(yōu)勢。
1、緊密對接產(chǎn)業(yè)需求和技術(shù)發(fā)展，科學(xué)設(shè)置專業(yè)課程，注重學(xué)生個性化能力培養(yǎng)。
主動適應(yīng)以新技術(shù)、新業(yè)態(tài)、新模式、新產(chǎn)業(yè)為代表的新經(jīng)濟(jì)對工程科技人才的需求，積極探索實施科“大一通識教育、大二工程基礎(chǔ)、大三專業(yè)基礎(chǔ)、大四專業(yè)選修”的人才培養(yǎng)模式改革。緊密對接產(chǎn)業(yè)需求和技術(shù)發(fā)展，結(jié)合專業(yè)實際，大四設(shè)置前沿專業(yè)選修課程，緊密結(jié)合該領(lǐng)域最新技術(shù)，行業(yè)最新需求，突出高級專門人才的培養(yǎng)。學(xué)生可根據(jù)自身興趣愛好靈活選取，注重了學(xué)生個性化能力培養(yǎng)。
2、遵循“成果導(dǎo)向教育”理念，不斷改革教學(xué)方法與教學(xué)手段。
本專業(yè)基于“成果導(dǎo)向教育”理念，以學(xué)生為中心，不斷改革教學(xué)方法與教學(xué)手段。在專業(yè)核心課程中開展項目引導(dǎo)式與討論式相結(jié)合的教學(xué)模式，并在其他課程中實施啟發(fā)式、參與式和探究式教學(xué)模式改革。在專業(yè)選修模塊，實施基于構(gòu)思（Conceive）、設(shè)計（Design）、實現(xiàn)（Implement）和運作（Operate）理念的教學(xué)方法與教學(xué)手段改革，以實際工程項目的具體實施為主線貫穿專業(yè)課教學(xué)過程，培養(yǎng)學(xué)生的工程意識、創(chuàng)新能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)學(xué)生工程實踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
3、堅持工程教育回歸“工程”，強(qiáng)化工程實踐能力培養(yǎng)。
構(gòu)建由“基礎(chǔ)教學(xué)實驗室+專業(yè)教學(xué)實驗室+工程訓(xùn)練中心+學(xué)科實驗室”組成的立體化實踐平臺，實踐環(huán)節(jié)占教學(xué)計劃總課時的比例達(dá)到20%以上。與機(jī)械工程訓(xùn)練中心深度融合，積極實施“主動實踐”培養(yǎng)模式，推動理實一體教學(xué)模式改革。在專業(yè)實習(xí)模塊，鼓勵學(xué)生自主設(shè)計實習(xí)內(nèi)容與過程，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，主動參與實踐活動的各個環(huán)節(jié)。畢業(yè)設(shè)計選題緊密結(jié)合本專業(yè)工程實際問題，使學(xué)生能夠在解決生產(chǎn)實際問題的過程中學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識。建立廣泛的企業(yè)與高校協(xié)作聯(lián)盟，堅持工程教育回歸“工程”，強(qiáng)化工程實踐能力培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生解決工程實際問題的能力。
專業(yè)課程體系：
本專業(yè)的主要核心課程包括：現(xiàn)代制圖技術(shù)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電路分析基礎(chǔ)、液壓與氣壓傳動、工程熱力學(xué)及傳熱學(xué)B、工程流體力學(xué)、機(jī)械精度設(shè)計與檢測、自動控制原理、模擬電子技術(shù)與數(shù)字電子技術(shù)、機(jī)械原理、汽車電控單元與接口技術(shù)、汽車構(gòu)造、機(jī)械設(shè)計A、汽車設(shè)計Ａ、汽車?yán)碚摗l(fā)動機(jī)原理、汽車電器與電子技術(shù)
本專業(yè)主要選修課程包括：工程材料、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、汽車CAE分析與智能優(yōu)化設(shè)計、汽車試驗學(xué)、自動駕駛控制與決策、汽車主被動安全、電池與新燃料、電驅(qū)動及控制技術(shù)、智能駕駛環(huán)境感知技術(shù)、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、新能源汽車檢測與故障診斷、汽車大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、飛行汽車結(jié)構(gòu)設(shè)計、飛行控制系統(tǒng)等。
辦學(xué)條件：
1、師資隊伍：汽車工程系師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師31人，其中教授10人、副教授8人、博士生導(dǎo)師5人、碩士生導(dǎo)師30人，具有博士學(xué)位教師比例為96.8%，其中國家杰青1人，新世紀(jì)百千萬國家級人選1人，享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，湖南省芙蓉學(xué)者2人，湖南省杰青3人，湖南省新世紀(jì)“121人才工程”1人，湖南省高等學(xué)校學(xué)術(shù)帶頭人1人，湖南省優(yōu)青1人，湖南湖湘青年英才2人，湖南省青年骨干教師5人，長沙市杰青1人。
2、教學(xué)平臺：本專業(yè)目前擁有“智能道路與車路協(xié)同湖南省重點實驗室”、“工程車輛安全性設(shè)計與可靠性技術(shù)湖南省重點實驗室”、“汽車工程湖南省實踐教學(xué)中心”、“汽車工程湖南省虛擬仿真實驗教學(xué)中心”、“智能汽車湖南省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心”、“新能源汽車先進(jìn)電驅(qū)動關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新實踐基地”、“智能電動汽車卓越工程師培養(yǎng)（實踐）基地”等省部級教學(xué)平臺，同時與東風(fēng)商用車、吉利汽車、廣汽三菱、三一重卡等企業(yè)合作建立了校-企實踐教學(xué)基地。
3、科學(xué)研究：近五年來，本專業(yè)教師共主持國家自然科學(xué)基金項目20余項，省部級項目60余項，企業(yè)橫向課題200余項，獲授權(quán)發(fā)明專利90余項，發(fā)表學(xué)術(shù)論文380余篇，獲得湖南省科技進(jìn)步一等獎、中國自動化學(xué)會科技進(jìn)步一等獎各1項，為我校工程技術(shù)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%做出了重要貢獻(xiàn)。
建設(shè)成果：
本專業(yè)鼓勵學(xué)生參加學(xué)科競賽，通過以大學(xué)生方程式賽車隊、智能車隊、本田節(jié)能車隊等競賽隊伍作為載體，不斷加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)。近五年，本專業(yè)同學(xué)在“中國大學(xué)生方程式汽車大賽”、“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”、“挑戰(zhàn)杯”、“全國大學(xué)生機(jī)械設(shè)計創(chuàng)新大賽”“全國大學(xué)生工程能力競賽”、“全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽”等賽事中獲得了國家級獎勵26項，省部級獎勵72項。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有基礎(chǔ)扎實、知識面廣、工程實踐能力強(qiáng)等特點，廣受用人單位歡迎，近年來畢業(yè)生實際就業(yè)率一直保持在96%以上。學(xué)生畢業(yè)后除部分繼續(xù)深造之外，其余主要在汽車、交通、機(jī)械等行業(yè)從事汽車整車及零部件產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用等方面的工作。本專業(yè)目前已和三一重工、中聯(lián)重科、吉利汽車、比亞迪汽車、東風(fēng)汽車、蘇州金龍、平安保險等30家企業(yè)合作建立了畢業(yè)生就業(yè)基地。
方程式賽車隊
企業(yè)開放日活動
朋輩課堂活動
運動會及戶外主題活動
