為創(chuàng)新課堂教學(xué)，推動(dòng)課堂革命，12月5下午，土木工程學(xué)院在工科二號(hào)樓A304開展以“教學(xué)創(chuàng)新大賽”為主題的教學(xué)沙龍活動(dòng)。由張軍、劉建生、喻小明、蔡明兮、陳歷強(qiáng)組成專家組對(duì)參賽選手進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。活動(dòng)由陳伏彬副院長主持。
劉小燕代表《結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、彭旭龍代表《工程力學(xué)》、郝海霞代表《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、李紅利代表《橋梁工程》課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了課程創(chuàng)新成果匯報(bào)。四位教師經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備，結(jié)合教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)踐，對(duì)整門課程的設(shè)計(jì)思路，教學(xué)改革與創(chuàng)新及相關(guān)過程性支撐資料進(jìn)行展示匯報(bào)。課堂講授注重教與學(xué)的引導(dǎo)，采用理論講解、案例分析等創(chuàng)新教學(xué)策略，合理運(yùn)用啟發(fā)式、混合式等教學(xué)創(chuàng)新方法，廣泛使用圖片、視頻、音頻等多種媒體形式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與度。課程設(shè)計(jì)注重知識(shí)交叉，采用了混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、研究性學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、問題學(xué)習(xí)、案例學(xué)習(xí)等教學(xué)創(chuàng)新模式，精彩紛呈。
各位專家肯定了參賽團(tuán)隊(duì)的付出與努力，分析了備賽材料中的共性問題，提出應(yīng)從問題出發(fā)，再談到理念、措施方法、說明成效，創(chuàng)新成果大賽要更加注重已有成果的展示和匯報(bào)，要針對(duì)創(chuàng)新成果匯報(bào)比賽“三注重、一突出”的主線，注重問題引導(dǎo)，注重現(xiàn)代技術(shù)手段的運(yùn)用、注重創(chuàng)新成果的體現(xiàn)、突出以學(xué)生為中心，創(chuàng)新報(bào)告要以論文的形式涵蓋問題導(dǎo)向、理念、措施和方法、成效這四個(gè)方面。
與會(huì)教師與五位專家也就備賽中的難點(diǎn)和困惑問題進(jìn)行了交流。
陳伏彬表示學(xué)院會(huì)以創(chuàng)新大賽為起點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮省級(jí)以上一流課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范作用，加大教師教學(xué)能力創(chuàng)新推動(dòng)力度，提升學(xué)院整體教學(xué)水平。
會(huì)后，參會(huì)教師紛紛表示通過本次活動(dòng)既凝練參賽經(jīng)驗(yàn)，又明確備賽理念思路，受益匪淺。
（文、圖/陳麗君 審/陳伏彬）
