2019年11月8日下午1:00，土木類教改班《土木工程概論A》首次雙語研討會在工科二號樓A612舉行，王季青老師和土木類教改班同學們主講，教務處教改班相關負責人參與此次研討會。
研討會上，王季青老師以“How to improve our English study”為主題與同學們進行經驗分享，提到了課堂中使用雙語教學的目的是提高學生的英文表達水平和能力，以適應工作需求及未來發展的需要；強調了英語口語學習的重要性，一個擁有豐富專業知識，并且能夠熟練掌握英語的人，會在未來全球化競爭中具有巨大優勢。同時，王季青老師還介紹了幾種有效學習英語的方法：一是堅持每天聽一段英語；二是每天練好一句話；三是堅持，堅持是最好的老師。此外，王季青老師還通過給同學們觀看馬克·扎克伯格在清華大學用漢語進行22分鐘演講的短視頻，勉勵學生們只要功夫深，鐵杵磨成針，一個人只有通過不懈的努力才能改變世界，有所作為。
土木類教改班《土木工程概論A》任課老師：王季青
王季青老師開展研討式教學
會上，土木教改班同學們以“New Construction Materialsand Technology Trend to Watch”為主題，分成四個小組依次進行雙語匯報。在交流研討過程中，學生們暢所欲言，各抒己見，積極討論了新型建筑材料及技術動向展望。王季青老師認真觀看了每組學生的課件，不斷引導學生們對課件中提出的問題主動思考、積極發言，并根據每組學生匯報的實際情況提出了指導性意見。
小組匯報
小組匯報
王季青老師指導學生們學習
最后，教改班同學們分享了自己首次參加研討會的心得體會，學生們紛紛表示通過此次研討會提高了自己自主學習的意識，鍛煉了各方面的能力，這些也將有益于以后終身學習和發展的需要。
學生們暢談本次研討會的心得體會
本次研討式教學活動的開展，有助于培養學生學會運用英語表達、思考專業問題的能力，提升學生溝通、表達能力，促進學生主動學習、獨立探索專業領域前沿知識。對教改班同學們來說，是新型課堂教學形式的一次很好的體驗，對任課教師而言更是實現從“以教師教為中心”到“以學生學為中心”教學理念的轉變。學校教務處也將在今后舉辦更多的優秀教師課堂展示活動，力求傳播新型教學方式方法，提高課堂教學質量，提升人才培養質量。
（文/圖范曉雪，審/蔣菲）
