4月11日，學(xué)院在工科二號(hào)樓A304舉辦了青年教師成長(zhǎng)與能力提升座談。院長(zhǎng)王磊、黨委書(shū)記肖寒等學(xué)院黨政班子成員以及青年教師30余人參加交流，會(huì)議由副院長(zhǎng)張永杰主持。
參會(huì)青年教師針對(duì)入職以后個(gè)人發(fā)展所遇到的困惑與困難逐一發(fā)言，分析了自身的情況，并對(duì)學(xué)院、學(xué)校管理工作中的有關(guān)問(wèn)題提出了意見(jiàn)與建議。
肖寒強(qiáng)調(diào)，青年教師務(wù)必強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，雖有大環(huán)境沖擊帶來(lái)了如研究生生源質(zhì)量、數(shù)量明顯下滑等諸多問(wèn)題，但嚴(yán)格崗位職責(zé)考核是不可逆轉(zhuǎn)的必然趨勢(shì)，唯有盡快出成果、上職稱(chēng)，方能避免轉(zhuǎn)崗淘汰。
王磊結(jié)合學(xué)院實(shí)際對(duì)老師們提出的困惑做了悉心的解答，并對(duì)他們的成長(zhǎng)給予了具體指導(dǎo)。他要求，一是要善于規(guī)劃，主動(dòng)學(xué)習(xí)，持續(xù)提升能力。多向優(yōu)秀導(dǎo)師學(xué)習(xí)，指導(dǎo)好學(xué)生，樹(shù)立自身在學(xué)生中的口碑，并在本科教學(xué)中早入手、早發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)生源，多渠道解決研究生生源問(wèn)題。二是要及時(shí)調(diào)適，優(yōu)化方向，盡早融入團(tuán)隊(duì)。要改變傳統(tǒng)研究范式，盡快找到符合學(xué)院主流趨勢(shì)的研究方向，并學(xué)會(huì)整合資源、借力團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的共同發(fā)展。三是要保持努力，養(yǎng)成習(xí)慣，提高產(chǎn)出效率。時(shí)間投入是首要條件，要樹(shù)立“人在事上練,刀在石上磨”的“多干少看”意識(shí)，積極投身學(xué)院、系部公共事務(wù)鍛煉能力，多參與教學(xué)競(jìng)賽和數(shù)字化課程建設(shè)，做到教學(xué)科研協(xié)調(diào)發(fā)展。
會(huì)后，學(xué)院針對(duì)教師們反映的儀器設(shè)備使用、教學(xué)任務(wù)安排、研究生工位等具體問(wèn)題，召集分管院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)研究，將盡快予以妥善解決。
（文/王勇 圖/白皞 一審/彭怡峰 二審/張永杰 三審/肖寒 ）
