為進一步落實“學生為本、人才為要”發(fā)展理念，促進青年教師更快更好地提升能力，引領青年教師成長與發(fā)展。4月16日，學院在工科二號樓A304舉辦了“土木工程學院青年教師成長與能力提升系列活動——青年教師成長與發(fā)展交流會”。院黨政班子成員、教授委員會成員、系（中心）主任和支部書記、青年教師等50余人參加了本次活動，會議由張永杰副院長主持。
九位青年教師分三組展示了入職以來的教學與科研成果以及未來規(guī)劃，匯報內(nèi)容豐富，有成果展示，亦有差距與不足總結(jié)，充分展現(xiàn)了青年教師認真分析問題原因、積極謀劃發(fā)展的良好狀態(tài)。教授委員會成員根據(jù)青年教師的匯報內(nèi)容進行了綜合評價，對青年教師的成長與發(fā)展給予了相應指導，并希望大家在成長與發(fā)展過程中注重提升論文質(zhì)量，培養(yǎng)核心競爭力，多與學術(shù)帶頭人及行業(yè)前輩溝通交流，獲取同行認可，為將來更好地發(fā)展奠定基礎。
江河書記對青年教師的成長與發(fā)展提出了幾點期許：一要提升格局，悟透個人與學院共發(fā)展的關系，發(fā)揚主人翁精神，創(chuàng)造相輔相成的命運共同體。二要過好三關，即融入關、教學關和科研關，打造核心競爭力，成為優(yōu)秀的教師和優(yōu)秀的科技工作者。三要珍惜機遇，實干苦干巧干，創(chuàng)造屬于你們的光榮時代。
王磊院長再次強調(diào)了本次交流會的目的，強調(diào)了人才的重要性，并指出此次交流會中各位老師所展現(xiàn)出來的成果差距、態(tài)度差距、能力差距和方向差距,希望各位青年教師要有發(fā)展的緊迫感，督促自己不斷進步。同時為青年教師的發(fā)展提出了一些建議，希望青年教師讓努力成為習慣，以認真的態(tài)度對待本職工作，且注重培養(yǎng)合作意識，積極向?qū)W院及團隊的研究方向逐步靠攏，全面發(fā)展，共同進步。
本次青年教師成長與發(fā)展交流會為青年教師提供了一個展示自我，互相交流學習的平臺，對促進我院青年教師的成長與發(fā)展起到了積極的引導和推動作用。
（文/翟花玲 圖/白皞 一審/王勇 二審/張永杰 三審/江河 ）
