為提升學(xué)生心理互助能力，完善校園心理健康支持網(wǎng)絡(luò)，5月21日晚水利學(xué)院在新能源一棟二樓會(huì)議室召開(kāi)了朋輩心理互助員培訓(xùn)會(huì)議。本次會(huì)議由學(xué)校心理健康教育中心賀子京主講，2024級(jí)各班心理委員和寢室長(zhǎng)參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)以“大學(xué)生常見(jiàn)精神障礙和自殺風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與處理”為主題，圍繞朋輩心理互助員“四合一”工作角色展開(kāi)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生互助員需兼具傳播心理知識(shí)、傳遞心理信息、幫助心理困擾及組織心理活動(dòng)四大核心職能。賀子京培訓(xùn)重點(diǎn)解析了一般心理問(wèn)題與嚴(yán)重心理問(wèn)題的判別標(biāo)準(zhǔn)，聚焦心境障礙、焦慮障礙、強(qiáng)迫相關(guān)障礙及其他常見(jiàn)精神障礙領(lǐng)域，傳授常見(jiàn)精神障礙識(shí)別指南。在危機(jī)干預(yù)方面，破除同學(xué)們的認(rèn)知誤區(qū)，傳授危機(jī)識(shí)別技巧和危機(jī)干預(yù)流程，提升了朋輩互助員對(duì)精神健康問(wèn)題的識(shí)別能力與應(yīng)急響應(yīng)素養(yǎng)。

本次培訓(xùn)不僅強(qiáng)化了朋輩心理互助員隊(duì)伍的專業(yè)素養(yǎng)，更彰顯了“生命至上，全員心育”的育人理念，為學(xué)院心理健康教育工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（文/王正博、丁嘉睿 圖/王鑫嬌 一審/王正博 二審/銀波 三審/喻玲娜）