教通字〔2023〕16號
相關學院:
為深入貫徹落實《關于進一步優化我省高校電子信息類人才培養方案的指導意見》(湘教發[2023]5號)的文件精神,解決高校電子信息人才培養與產業對接不緊密、課程教材內容滯后、學生實踐能力不強等問題,著力提升人才培養質量,實現人才培養目標從“培養高素質應用型專門人才”向“培養高素質復合型專門人才”轉型,我校特組織開展優化電子信息類人才培養方案工作。現將有關事項通知如下,請相關學院認真落實。
一、學院高度重視
學院需高度重視培養方案修訂工作,成立由學院行政主要負責人任組長、專業負責人、教授、企業專家組成的本科人才培養方案修訂工作小組,確立本單位人才培養方案修訂思路、組織機構、以及制訂和落實具體工作計劃。
二、明確修訂范圍
面向電氣與信息工程學院、物理與電子科學學院、計算機與通信工程學院,開展電子信息類專業人才培養方案優化工作。依照省教育廳文件要求,與電子信息產業密切相關的計算機、自動化等大類人才培養方案參照此意見執行。相關的學院及專業詳見附件4。
三、優化培養方案
1.完善電子信息類人才培養方案。依照《關于進一步優化我省高校電子信息類人才培養方案的指導意見》文件要求,從人才培養目標設定、課程體系建設、實踐教學環節、創新創業能力培養、校企聯培基地建設、師資隊伍建設、相關配套措施等方面優化電子信息類人才培養方案。具體內容詳見附件1。
2.落實藝術教育新要求。依照《高等學校公共藝術課程指導綱要》(教體藝廳[2022]1號)文件要求,落實教育部要求的本科人才培養方案須將公共藝術課程納入并落實2個學分方能畢業的規定。根據《關于修訂長沙理工大學2023年版本科人才培養方案的指導意見》的要求,“自然科學、人文社科、藝術及其他”等全校通識教育課程必須包含2個學分的公共藝術課程,構建面向全體學生的公共藝術課程體系。具體內容詳見附件2。
3.開展畢業總學分修訂工作。依照《關于修訂長沙理工大學2023年版本科人才培養方案的指導意見》,學院在制定電子信息類人才培養方案時需調整對畢業總學分的設定,即電子信息類專業第一課堂與第二課堂的總學分合計不得高于168分。具體內容詳見附件3。
4.推進人才培養目標轉型。強化學生解決工程問題能力、創新能力,凸顯人才培養目標從“高素質應用型”向“高素質復合型”轉變。
四、工作安排
1.4月20日前,各學院組織專家對人才培養方案進行調研、合理性論證,并將論證后的培養方案初稿(電子檔+紙質檔一式3份)提交至教務處教改科。
2.4月21日前,教務處組織專家,開展人才培養方案論證。聽取學院關于本單位人才培養方案優化的工作匯報,指導學院進一步完善培養方案。
3.4月26日前,學院依照專家團隊提出的意見和要求,對培養方案做進一步修訂,并將電子信息類人才培養方案最終稿(電子檔+紙質檔一式1份)交至教務處教改科。同時,學院同步提交培養方案修訂工作總結(電子檔),包括修訂目標設定、修訂思路、修訂內容、專家論證意見等。
4.4月28日前,學校撰寫工作總結,并將優化后的電子信息類人才培養方案及相關工作情況上報至省教育廳高教處。
5.新的培養方案經審批后,從2023級本科生開始執行。
6.學院材料提交。紙質檔材料提交至教改科辦公室(一辦A104室),材料需簽字蓋章。電子檔材料請以學院為單位提交至電子郵箱:jiaogaike2020@sina.com。聯系人:金老師,電話:85258562。
附件1.《關于進一步優化我省高校電子信息類人才培養方案的指導意見》
附件2.《高等學校公共藝術課程指導綱要》
附件3.《關于修訂長沙理工大學2023年版本科人才培養方案的指導意見》
附件4. 相關學院及專業
學院名稱 |
專業名稱 |
電氣與信息工程學院 |
電子信息工程專業 |
軌道交通信號與控制專業 |
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自動化專業 |
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智能電網信息工程專業 |
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機器人工程專業 |
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計算機與通信工程學院 |
通信工程專業 |
計算機科學與技術專業 |
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網絡工程專業 |
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軟件工程專業 |
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物理與電子科學學院 |
電子信息類專業 |
人工智能專業 |
教務處
2023年4月3日