11月7日上午，外國語學院在7A-603會議室舉行了一場生動的認知語言學學術沙龍。這次學術沙龍由我院06級四名認知語言學研究方向的研究生（夏曉燕、姚堯、曹耀萍和楊欣）主講，其主題分別為：Langacker和Talmy對Lakoff概念隱喻理論的補充研究；理想化認知模型與詩歌語篇連貫；論原場景理論與TAKE的多義網絡以及英漢復合詞詞匯化認知機制研究。本次認知語言學學術沙龍既有對認知語言學理論的深入探討，也有認知語言學理論在語言中的實際運用研究。講座過程中，在場觀眾紛紛踴躍提問，雙方就各個主題展開了熱烈的交流與討論。最后，導師陳建生教授對這次學術沙龍給予了充分的肯定，并逐一對各個主題進行了點評與指導。講座結束后，大家紛紛表示，這次講座讓他們受益匪淺，不僅極大地豐富和發展了他們的認知語言學理論知識，而且拓寬了大家認識的視野，升華了認識的高度，為他們今后的學術研究提供了積極的指導。
