當(dāng)前位置： 首頁 > 學(xué)工建設(shè) > 正文
向星海而行！長理物電學(xué)院首期“格物大講堂”開講
為深化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)內(nèi)涵，3月27日晚，長沙理工大學(xué)物電學(xué)院首期“格物大講堂”在學(xué)院一站式學(xué)生社區(qū)“芯空間”舉辦。學(xué)院黨委副書記葉正芳，副院長、國家級(jí)人才劉斯教授出席活動(dòng)，全體“云鼎”實(shí)驗(yàn)班學(xué)生參與。
劉斯以“向星海而行，探索深空的秘密”為題，帶領(lǐng)“云鼎”班同學(xué)開啟了一場(chǎng)跨越星際的科普之旅。
講座中，她從同學(xué)們熟知的太陽風(fēng)、地磁暴、極光等空間現(xiàn)象切入，用生動(dòng)的比喻和前沿科學(xué)案例，系統(tǒng)闡釋了空間天氣的形成機(jī)制。通過分析磁暴對(duì)電網(wǎng)、衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的實(shí)際影響，深刻揭示了深空探測(cè)對(duì)保障人類社會(huì)正常運(yùn)行的重要意義。她特別強(qiáng)調(diào)，地球磁場(chǎng)作為生命的 “保護(hù)傘”，其研究需要多學(xué)科交叉融合，鼓勵(lì)青年學(xué)子以“格物致知”精神投身基礎(chǔ)研究。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞“空間天氣預(yù)警系統(tǒng)”、“地外天體磁場(chǎng)探測(cè)”等熱點(diǎn)問題踴躍提問。劉斯教授結(jié)合我國“天問”、“嫦娥”等重大航天工程，寄語青年學(xué)生既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，真正做到勇于探索，敢于創(chuàng)新，用充實(shí)的知識(shí)，出色的學(xué)習(xí)能力面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
在學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)，學(xué)院特別邀請(qǐng)優(yōu)秀研究生代表梁文萱同學(xué)作學(xué)科競(jìng)賽專題報(bào)告。作為全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)獲得者，梁文萱結(jié)合自身參賽經(jīng)歷，從選題策略、團(tuán)隊(duì)組建、備賽周期管理等方面進(jìn)行了系統(tǒng)講解。她重點(diǎn)分享了 “需求導(dǎo)向型” 選題方法，并結(jié)合典型案例分析了競(jìng)賽實(shí)踐中的注意事項(xiàng)。“學(xué)科競(jìng)賽是理論知識(shí)與實(shí)踐能力的試金石”，梁文萱鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們以賽促學(xué)，在解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
葉正芳作了總結(jié)講話。她強(qiáng)調(diào)，“云鼎”實(shí)驗(yàn)班作為拔尖人才培養(yǎng)平臺(tái)，將著力構(gòu)建“基礎(chǔ)學(xué)科強(qiáng)化 - 交叉學(xué)科培育 - 科研實(shí)踐創(chuàng)新”三位一體的育人體系，并現(xiàn)場(chǎng)詳細(xì)解讀了“云鼎”實(shí)驗(yàn)班后續(xù)的培養(yǎng)計(jì)劃。針對(duì)青年學(xué)生成長特點(diǎn)，她提出幾點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們培養(yǎng)“問題意識(shí)”，在科研實(shí)踐中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)真問題、解決真問題；二是鍛造 “跨界思維”，打破學(xué)科壁壘，在交叉融合中激發(fā)創(chuàng)新活力。她特別寄語同學(xué)們：“在逐夢(mèng)星辰大海的征程中，既要保持歸零心態(tài)終身學(xué)習(xí)，更要以赤子之心勇于創(chuàng)新。”
“格物大講堂”作為“云鼎” 實(shí)驗(yàn)班特色育人項(xiàng)目，通過名師引領(lǐng)、朋輩輔導(dǎo)等多種方式提升本科生的創(chuàng)新能力和科研素養(yǎng)，構(gòu)建起本碩博貫通培養(yǎng)體系。首期活動(dòng)實(shí)現(xiàn)了科研啟蒙與實(shí)踐指導(dǎo)的有機(jī)結(jié)合，后續(xù)學(xué)院將持續(xù)開展系列學(xué)術(shù)活動(dòng)，為拔尖人才成長搭建優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)平臺(tái)。
（圖文/譚寅暄 一審/蔣琳嬡 二審/葉正芳 三審/張國強(qiáng)）