為提升班主任在學(xué)生心理健康教育工作中的育人能力，發(fā)揮班主任在學(xué)生心理健康教育中的重要作用，水利學(xué)院于3月5日下午在工三B319會(huì)議室舉辦班主任心理健康教育工作培訓(xùn)。院黨委書(shū)記喻玲娜，副院長(zhǎng)孫士權(quán)、鄧斌出席，學(xué)院全體班主任、輔導(dǎo)員參加會(huì)議。

劉燦通過(guò)心理健康知識(shí)普及和以五個(gè)學(xué)院實(shí)際案例分析，詳細(xì)介紹了班主任和輔導(dǎo)員需要掌握的大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與處理方式，從需要關(guān)注重要時(shí)段、關(guān)注重點(diǎn)群體、心理危機(jī)識(shí)別方法、談心談話(huà)的技巧等方面分析了當(dāng)代大學(xué)生的心理問(wèn)題與預(yù)防措施。會(huì)議結(jié)束后，部分班主任就心理個(gè)案與劉燦進(jìn)行了探討交流。

本次培訓(xùn)有理論依據(jù)和可操作性，對(duì)切實(shí)構(gòu)建學(xué)院心理育人奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升了班主任、輔導(dǎo)員的心理育人成效。

（文/劉燦 圖/王正博 一審/劉燦 二審/銀波 三審/喻玲娜）