2025年5月12日下午，武漢大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)資深教授、國(guó)家級(jí)重要人才計(jì)劃入選者、《武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版）》主編汪信硯教授應(yīng)邀來(lái)到我院，圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化與人類文明新形態(tài)”主題，在云塘校區(qū)文科樓B501會(huì)議室為我院師生帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)講座。本次講座由馬克思主義學(xué)院黨委書記陳萬(wàn)球教授主持，我院部分教師及2023級(jí)、2024級(jí)研究生參加。
汪信硯教授從“世界現(xiàn)代化浪潮中的中國(guó)搏擊”“中國(guó)式現(xiàn)代化所開(kāi)創(chuàng)的人類文明新形態(tài)”“中國(guó)式現(xiàn)代化何以能夠開(kāi)創(chuàng)人類文明新形態(tài)”三個(gè)部分來(lái)講述。汪教授從全球現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程的宏闊歷史背景出發(fā)，深入論述了中國(guó)應(yīng)對(duì)世界現(xiàn)代化浪潮的四次搏擊，回答了中國(guó)式現(xiàn)代化何以能夠開(kāi)創(chuàng)人類文明新形態(tài)的重大問(wèn)題。汪信硯教授認(rèn)為，在世界現(xiàn)代化三次大推進(jìn)的浪潮中，中國(guó)先后進(jìn)行了四次搏擊，經(jīng)歷了從模仿西方模式和模仿蘇聯(lián)模式再到自主探索現(xiàn)代化的發(fā)展歷程；只有改革開(kāi)放新時(shí)期的中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化才真正屬于中國(guó)式現(xiàn)代化。人類文明形態(tài)不僅有依據(jù)社會(huì)形態(tài)和技術(shù)形態(tài)所作的基本形態(tài)區(qū)分，還有民族形態(tài)的區(qū)分。中國(guó)式現(xiàn)代化創(chuàng)造之所以創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)，原因在于中國(guó)式現(xiàn)代化是立足于中國(guó)國(guó)情的現(xiàn)代化，是根植于中華文明的現(xiàn)代化，是中國(guó)共產(chǎn)黨自主探索的現(xiàn)代化，這三個(gè)根本特征使得中國(guó)式現(xiàn)代化能夠開(kāi)創(chuàng)現(xiàn)代文明或社會(huì)主義工業(yè)文明的新的民族形態(tài)即中國(guó)形態(tài)。
在交流討論環(huán)節(jié)，在場(chǎng)師生踴躍提問(wèn)，汪信硯教授一一耐心地予以解答。最后，院黨委書記陳萬(wàn)球教授對(duì)本次講座進(jìn)行了總結(jié)。他對(duì)汪信硯教授的蒞臨表示由衷的感謝，鼓勵(lì)在座師生廣泛閱讀、敏于思考，既要學(xué)習(xí)汪老師的講座內(nèi)容，更要學(xué)習(xí)汪老師的學(xué)術(shù)眼光與治學(xué)方法，將其運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)與實(shí)踐之中。
（圖、文/康斯柔 一審/曾蓓 二審/文貴全 三審/陳萬(wàn)球）