為了穩步推進教學創新改革，確保新學期教學工作有序組織并優質完成，在新學期即將開學之際，2024年2月24日上午10：00，建筑學院在305會議室開展了《設計基礎二》課程教學研討會。會議由副院長周晨主持，課程負責人周迪、梁莉華以及《設計基礎二》課程組的全體教師共15人參與本次會議。
圖1 周晨副院長闡明教學改革背景
會上，周晨表示，為了順應時代的變化及國家建設的轉型，我院在2023版教學計劃修訂中對《設計基礎》系列課程做出了調整，即將舊有課程《設計基礎二》、《設計基礎三》合并為現在的《設計基礎二》；課程負責人和部分骨干教師在寒假中經過3輪討論，明確了課程內容，擬定了本學期的課程任務書。會議強調本輪改革的力度較大，課程內容覆蓋了從宏觀到微觀尺度的設計基礎訓練，兼顧了建筑、城鄉規劃、風景園林三個專業對學生基礎素質的培養要求。老師們應在課程任務書的大框架內指導學生完成相關專題訓練，同時也鼓勵老師們跨專業互相學習，同時發揮各自的專業優勢，在標準統一的前提下鼓勵學生做出多元的設計。
圖2 課程負責人周迪講解課時安排
課程負責人周迪對課程的整體設計思路、與《設計基礎一》的知識銜接、知識單元分布、課時安排、知識點設置、作業設計以及成果要求等內容做出了詳細的講解。并對即將展開的第一、二次課程如何落實進行了細致的解釋。
圖3 課程組老師與課程負責人周迪溝通課程細節
隨后，參會人員對課程難度和深度進行了討論，在討論后，對課程的評分標準等細則做出調整。
會議最后，課程組對各個教學環節的內容達成了共識。后續針對有著較大改革的《設計基礎二》也將多次開展教學研討會，重視其作為建筑大類教育教學基礎課的重要性，進一步深化具有實施性和落地性的細則，為日后教學工作的落實打下了基礎。
文：李沁怡
拍照：李沁怡
審核：周 晨
