11月12日下午，我院結(jié)合課程教學的“魅力校園”主題建構(gòu)活動已臨近尾聲。此次課程指導老師前往建筑學院前坪對同學們的作品進行評分與指導，小組成員齊聚于此，為前來評閱建構(gòu)模型的老師們進行詳細講解。
在本次活動中，同學們用一周的時間完善方案，在最后一日使用PP 中空板及輔材將各組的設計構(gòu)思以搭建實體模型的方式表達，為學校師生以及周邊市民創(chuàng)造微型創(chuàng)意空間，給觀賞游客以休憩的場所。
建筑學院前坪的10塊建造基地上，《光影回廊》《踏雪尋梅》《鳳凰涅槃》等作品各彰特色，在夜晚的光線下，更顯曼妙。路過的行人紛紛駐足，為其留影。
本次同學們的建構(gòu)作品從材料特性出發(fā)，對其結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性、構(gòu)造功能性進行反復推敲，使其兼具防風防雨防潮的特性及作為使用者創(chuàng)意集市、休憩空間的功能。建筑頂部覆蓋?面積達到三分之二，建筑空間、結(jié)構(gòu)和圍護達到一體化，其基本結(jié)構(gòu)單元與整體結(jié)構(gòu)形態(tài)呈現(xiàn)清晰的邏輯生成關系。
在評選過程中，同學們從設計理念，功能應用出發(fā)，對設計作品進行闡述，老師們依據(jù)同學們的講解表達及作品呈現(xiàn)的效果，從結(jié)構(gòu)、空間、表現(xiàn)形式等方面進行點評，同學們在老師的點評下，收獲頗豐。
“建構(gòu)”是建院學子的一門必修課程，此課程使學生對材料性能有進一步認知，對材料特性所帶來的創(chuàng)造性能有新的體驗，同時提升其微型建筑設計和建造實踐的能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作、統(tǒng)籌策劃能力，激發(fā)學生潛能，提高創(chuàng)新精神。
（圖：周夢姣、周岱篪，文：周岱篪，審：何川）
