建筑學專業介紹
一、專業介紹
1、專業定位
建筑學專業主要研究建筑物的設計、規劃、建造及相關理論、技術和方法，通過探討建筑物的結構、功能、美學及技術融合，其應用涵蓋公共建筑、住宅設計、景觀營造、歷史建筑保護及城市規劃等領域。本專業主動適應國家城鄉建設行業和湖南地方經濟的需求，聚焦可持續發展思想和理念，以“育人為本、人才集聚、交叉創新、服務融合、文化引領”的理念，培養“底色亮、能力強、善創新、敢擔當”的高素質復合型建筑類人才為目標，建設服務國家和區域發展戰略、特色鮮明的一流建筑學專業，為未來新型城鎮化和城鄉環境可持續發展發揮重要作用。
2、歷史沿革
建筑學專業創辦于1995年，4年制；1999年改為5年制；2016年建筑學專業通過住建部專業評估；2018年獲批建筑學一級學科碩士學位授權點，同年達到艾瑞森校友會網專業排名全國前30%，為四星級專業；2019年獲批湖南省一流專業建設點；2020年獲批國家一流專業建設點；2021年建筑學專業通過住建部專業評估；2022年軟科學中國建筑大學排名為38位；2024年建筑學專業再次通過住建部專業評估。
3、師資情況
建筑學專業擁有一支職稱、年齡、學歷、學緣結構合理的師資隊伍，現有專業教師34人，其中教授4人，副教授11人。
二、專業特色
建筑學為國家一流建設專業、校級重點建設專業，校級重點建設學科，專業特色主要體現在以下3個方面：
1．注冊建筑師（城鄉規劃師）引領下的高級專業人才培養，十余名注冊建筑師（城鄉規劃師）主持專業核心課程教學。
2．依托學校交通行業優勢，為交通建筑及交通環境景觀設計培育了大批人才。
3．服務地方經濟建設，圍繞湖湘歷史文化遺產保護與利用培養專業人才、提供技術服務。
三、就業去向
建筑學專業畢業生就業率高。近三年畢業生98%以上落實畢業去向，2022屆畢業生初次畢業去向落實率為92.86%。畢業生滿意度高。建筑學畢業生對專業設置、課程設置、實踐教學及教學水平等滿意度均在95%以上。畢業生職業發展好。主動服務地方經濟建設，畢業生中50%以上分布在湖南省建筑設計院、湖南路橋、湖南省文物保護利用中心、湖南建工集團、中機國際、建為力保等企事業單位；部分畢業生投身上海、深圳、廣州等地的建設企業，如上海寶業集團股份有限公司副總經理夏鋒、深圳無象建筑設計有限公司創始人熊暢等。畢業生社會評價高。用人單位對建筑學畢業生在適應能力、創新能力、敬業精神與職業道德、專業知識與技能、吃苦耐勞精神、團隊合作精神、組織協調能力以及抗壓能力等方面滿意度均在95%以上。畢業生就業質量好。近三年來，322家單位來校招聘建筑學專業畢業生，提供1650個崗位需求，求人倍率達8.2。
四、主要課程
建筑學專業課程體系采用"基礎夯實-專業深化-方向拓展"的三階培養模式，具體設置如下：
1、設計基礎模塊：建筑設計初步（1-3）、建筑設計系列（1-8），構建從空間認知到復雜建筑設計的漸進式培養路徑
2、學科理論模塊：建筑學概論、中外建筑史、城鄉規劃原理構成理論框架
3、技術支撐模塊：涵蓋建筑物理、建筑力學與結構、建筑設備工程、建筑構造等工程技術課程
4、智能創新模塊：人工智能基礎（理工類）、建筑人工智能理論與實踐，強化數智技術應用能力
5、可持續發展模塊：氣候適應性建筑設計方法（雙語）、綠色建筑技術等應對環境挑戰的前沿課程
6、職業素養模塊：場地設計、建筑師職業實務、建筑經濟與施工管理
7、專業方向模塊（高年級）
歷史建筑保護與城市有機更新方向：側重遺產保護技術、城市再生設計等.
智能建造與數字設計方向：深化參數化設計、建筑信息模型等數字化應用
碳中和建筑與生態設計方向：聚焦被動式設計、可再生能源整合等技術
建筑學創新班介紹
一、專業介紹
1、專業定位
建筑學（創新班）專業主要研究建筑物的設計原理、空間構成、材料技術及其在實踐中的創新應用，通過系統訓練建筑理論、歷史文脈、環境關聯及數字化技術，培養具備扎實設計能力、技術整合意識和社會責任感的專業人才。創新班采用"雙導師+項目制"培養模式，聘請學術導師與行業領軍人才組成導師組，實施貫穿五年的個性化創新培養。其應用涵蓋公共建筑營造、居住空間優化、景觀環境設計、歷史遺產保護及可持續城市更新等領域，強調理論與實踐結合的職業能力培養。設置"創新設計工作坊"模塊，與多家單位共建多個實踐基地。本專業主動適應國家城鄉建設行業和湖南地方經濟的需求，聚焦可持續發展思想和理念，以"育人為本、人才集聚、交叉創新、服務融合、文化引領"的理念，培養"底色亮、能力強、善創新、敢擔當"的高素質復合型建筑類人才為目標，旨在培養具備創新思維與實踐能力的專業人才，致力于推動城鄉協同發展，構建生態可持續的綠色人居環境，為城市更新與鄉村空間優化提供前瞻性設計策略和技術支撐。
2、歷史沿革
建筑學專業創辦于1995年，4年制；1999年改為5年制；2016年建筑學專業通過住建部專業評估，獲得建筑學學士學位授予權；2018年獲批建筑學一級學科碩士學位授權點，具有建筑學、土木工程專業碩士授予權；2019年獲批湖南省一流專業建設點；2020年獲批國家一流專業建設點；2021年建筑學專業通過住建部專業評估，2024年建筑學專業再次通過住建部專業評估。
建筑學專業創辦于1995年，4年制；1999年改為5年制；2016年建筑學專業通過住建部專業評估，獲得建筑學學士學位授予權；2018年獲批建筑學一級學科碩士學位授權點，具有建筑學、土木工程專業碩士授予權；2019年獲批湖南省一流專業建設點；2020年獲批國家一流專業建設點；2021年建筑學專業通過住建部專業評估；2024年建筑學專業再次通過住建部專業評估；2025年首次開設建筑學（創新班），以“智能建造+可持續發展”為特色，開啟跨學科創新人才培養新篇章。
3、師資情況
建筑學（創新班）的校內教師由建筑學、城鄉規劃、風景園林等學科的核心骨干組成，負責專業理論與設計課程的深度指導；同時聘請國內外頂尖學者定期授課，引入前沿學術理念與技術動態；行業導師團隊由知名企業高管、資深建筑師及工程師構成，全程參與項目實踐與創新創業指導，重點培育具備智能設計、可持續技術整合的復合型領軍人才。
二、專業特色
建筑學（創新班）課程體系以“項目驅動、學科交叉、技術引領”三大特色為核心，構建“學用一體”的全鏈條培養模式。在項目制教學框架下，所有設計課程均圍繞真實場景展開。課程體系深度打破學科壁壘，形成“建筑+”跨領域融合范式：理論線整合城鄉規劃、景觀設計、環境藝術等多學科知識，信息技術線貫穿BIM、建筑機器人、大數據分析等工具應用；通過“跨專業聯合設計周”與規劃、景觀專業協同攻關復雜任務，聯合政企校地資源搭建多學科實踐平臺。聚焦智能建造技術前沿，課程設置緊密追蹤行業變革通過“設計線-技術線-管理線”三軌并行的課程架構，培養具備城鄉更新策劃、智能技術整合與跨領域協同能力的復合型創新人才，為應對城市數字化轉型與可持續發展需求提供核心支撐。
三、就業去向
建筑學（創新班）未來就業前景廣闊且優勢顯著：在國家“雙碳”戰略與城市更新行動驅動下，畢業生將在智能建造、綠色低碳、遺產活化等新興領域占據先機。依托“智能建造+可持續發展”雙軌培養特色，掌握BIM、數字孿生、碳計量等前沿技術，并獲注冊建筑師/規劃師與LEED AP雙證加持。就業方向覆蓋智慧城市建設、綠色建筑咨詢、歷史遺產再生等高端領域，部分畢業生可進入QS全球TOP50高校深造或跨國設計機構任職，成為兼具數字化技術整合能力、可持續設計思維與文化傳承使命的新一代行業領軍者。
四、主要課程
主要課程有創造性思維、建筑學概論、空間認知及藝術表達、公共建筑設計原理、建筑構造、建筑設計初步、中國建筑史、建筑構造、建筑設計初步、外國古代建筑史
高等數學B、專題設計系列課程、建筑設計創作研究專題、BIM（建筑信息模型）、建筑機器人技術、數字孿生技術、Mapping工作坊、城市更新聯合工作坊、智能建造創新營等課程。
