當前位置:
一、培養目標
全面貫徹黨的教育方針，遵循高等教育和人才培養規律，秉承“博學、力行、守正、拓新”校訓精神，堅持“德育為先、知識為本、能力為重、全面發展”育人理念，彰顯工程教育特色，涵養家國情懷，厚植創新精神，掌握遙感科學、測繪科學基本知識和基本理論，熟悉空間科學、信息科學和計算機科學等領域的相關知識，受到專業技能訓練，能在自然資源、生態環境、交通水利、礦業地質、農業國防等相關領域從事遙感數據獲取與處理、遙感信息專業服務與支撐的 “底色亮、實踐強、善創新、敢擔當”的高素質復合型專門人才和行業精英。
畢業后經過 5 年左右實踐工作的鍛煉，具備勝任工程師或者相應職稱的專業技術能力和條件：
1）具有良好的人文社會科學素養和高度的社會責任感，堅守職業道德，積極服務國家和社會；
2）能從事攝影測量與遙感等相關領域項目的技術方案設計與生產、組織實施與質量監督、技術咨詢與工程管理；能進行攝影測量與遙感科學問題的研究；
3）具備良好的組織、管理和溝通能力，擔任技術及管理骨干的角色，可承擔社會經濟、科技及可持續發展的責任；
4）具備自主學習和終身學習能力，具備創新創業意識與能力，能夠參與遙感科學與技術相關領域的科學研究項目，并獨立完成部分工作，取得創新成果；
5）重視溝通交流，能夠融入團隊，具有組織、管理和決策能力，具備國際視野和參與國際競爭與合作的能力，能接受和應對新技術、新事物和新問題帶來的挑戰，具有引領團隊適應社會和科學技術發展的能力。
二、畢業要求
本專業學生主要學習自然科學、人文科學、攝影測量與遙感、計算機、測繪等方面的基本理論和基本知識，接受遙感傳感器集成、野外數據采集、遙感影像解譯、遙感專題制圖、天/空/地攝影測量、數據處理算法設計、文獻檢索、國際交流及攝影測量與遙感綜合應用實踐等方面的訓練，畢業生應獲得以下幾個方面的基本知識和能力：
1．思想道德：熱愛祖國，理解社會主義核心價值觀，具有良好的思想道德修養、人文社會科學素養和社會責任感，遵守職業道德與規范。身心健康，堅持社會主義核心價值觀，樹立科學的世界觀，同時具有遵紀守法、愛崗敬業、團結協作的品質及良好的社會公德和職業道德。
2．工程知識：能夠將數學、自然科學、工程基礎和專業知識用于解決攝影測量與遙感方面的復雜工作問題。
3．問題分析：能夠應用數學、自然科學、工程科學的基本原理，并通過文獻檢索、資料查詢及運用現代信息技術獲取相關信息的方法，分析、研究攝影測量與遙感的復雜工程問題并能獲得有效結論。
4．設計/開發解決方案：能夠設計針對攝影測量與遙感復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、工程工作流程、工作方案，并能夠在其中體現創新意識，考慮社會、安全、法律、文化、健康和環境等因素。
5．研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對攝影測量與遙感復雜工程問題進行研究，包括設計實驗、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。
6．使用現代工具：具備使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術的能力，能夠針對攝影測量與遙感復雜工程問題進行預測和模擬，并能夠理解其局限性。
7．工程與社會：能夠利用專業和相關工程背景知識，合理分析、評價遙感科學與技術專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、安全、法律、健康及其環境的影響，并理解應承擔的責任。
8. 環境和可持續發展：能夠理解和評價遙感科學與技術專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
9. 職業規范：具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在攝影測量與遙感工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。
10. 個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體責任，具有團隊意識和合作意識。
11．溝通：能夠就攝影測量與遙感復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
12．項目管理：理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能應用在多學科領域中。
13．終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。
