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10月20日下午2點，交通運輸工程學院在工二B301報告廳舉行全院教職工心理健康知識培訓會。培訓會上，學校心理健康教育中心主任龔勛作了題為《心理健康漫談（專任教師篇）》的心理育人知識講座。學院黨委書記孔偉紅、院長錢國平以及全院教職工參加了此次培訓。

龔勛從關注自身心理健康和關注學生心理健康兩方面入手，介紹了心理健康的概念及標準、如何調節(jié)心理健康水平、高校師生關系的具體表現(xiàn)、如何構建良好的師生關系等方面知識。她指出，心理育人是“三全育人”十大育人體系的重要一環(huán)，從教師的角度來說，構建良好的師生關系，一是要了解學生，二是樹立現(xiàn)代學生觀，三是主動與學生溝通，善于與學生交往，四是正確處理師生矛盾，尊重學生，五是提高法制意識，保護學生合法權益，六是加強師德建設，純化師生關系。

孔偉紅指出，全院教師要統(tǒng)一思想、提高認識，堅持育心與育德相結合，教書育人過程中要加強對學生的人文關懷，構建良好的師生關系，著力培育學生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質的協(xié)調發(fā)展，為學生的身心健康成長保駕護航。

此次培訓是學院統(tǒng)籌推進“三全育人”試點學院建設的系列活動之一。近一年來，學院不斷健全心理育人機制，搭建“心晴之路”新媒體平臺以及心理健康知識長廊、心理周報、心理知識小講臺等宣傳平臺，針對不同年級不同群體的學生開展了系列特色活動，助力“卓越交通青年”健康成長。

                               （圖/汪招霞 文/汪招霞 王煜坤 審/王煜坤）