10月16日上午，經濟與管理學院黨委理論學習中心組在金盆嶺校區12教200報告廳與學院師生共同集中收看中國共產黨第二十次全國代表大會開幕會后，在辦公大樓三樓會議室舉行專題學習會，集體學習討論了習近平同志在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告。
院黨委書記丁丹主持學習會。與會成員圍繞著習近平同志在中國共產黨第二十次全國代表大會上的報告，結合學院建設與發展實際情況，發表了學習感言。
丁丹：盼望著，盼望著，黨的二十大隆重召開，懷著激動的心情聆聽了習近平總書記在開幕會上的報告，報告振奮人心，感動感懷。何其有幸生于奮斗于這樣一個偉大的時代，中國方案讓世界矚目，中國精神團結所有，中國力量催人奮進，中國智慧攻堅克難。作為一名基層黨建工作者和教育工作者，我們將進一步深入領會學習黨的二十大精神，加強教師隊伍建設，為“科教興國”提供創新動力與人才支撐。
彭新宇副院長（主持工作）：報告科學詮釋了中國式現代化的科學內涵和本質要求，提出了全面建成社會主義現代化強國的總戰略安排和重大原則。報告宣示了黨在新的征程舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進，尤其是科學謀劃了未來五年乃至未來更長時期黨和國家事業發展的目標任務和大政方針。作為一名高校教師和中層干部，一定要將學習黨的二十大報告作為近期首要的政治任務，深刻學習，認真領會，貫徹報告中關于科教興國戰略的各項部署，落實立德樹人根本任務，加快建設高質量教育體系，推動學院教育事業高質量發展。
唐青副書記：過去的十年，偉大變革造就偉大勝利，見證國家的富強、民族的自信，生在這個偉大的時代，我感到無比的自豪。我要認真學習習近平總書記的主題報告，在學生思想政治教育工作中貫徹落實好報告精神。一是持續強化四史教育，讓學生深切感悟今日自強自信是來源于黨的堅強領導和全國人民的砥礪奮斗。二是要持續強化理論教育，讓馬克思主義中國化時代化的新思想武裝校園、武裝學生頭腦。三是要持續強化責任使命教育，讓社會主義現代化強國、第二個百年奮斗目標成為學生們的奮斗指向。
王治副院長：習近平總書記在黨的二十大上的講話提出，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力。要提高人才自主培養質量，著力造就拔尖創新人才，作為高等教育工作者，我們的使命光榮，責任重大。要著力提高研究生自主培養質量，為實現中華民族偉大復興培養更多的創新拔尖人才。
張新華副院長：全國人民祈盼已久的中國共產黨第二十次全國代表大會終于開幕了，大會謀劃了全黨全國未來五年以至更遠宏遠藍圖。習近平總書記指出＂人才是第一資源，創新是第一動力＂。作為高校教師，應從二方面落實上述思想：一是潛心教學科研，尤其在新型電力市場建設，推動碳達峰碳中和等領域取得創新性成果。二是培養創新型人才，在教學尤其研究生培養中，培養學生創新力，為國家建設輸送創新型人才。＂實干興邦＂，對黨代會精神最好的落實是切切實實做好本職工作。
劉堅副院長：習近平總書記在報告中提到了實施科教興國，強化現代化建設人才支撐。高校正是培養青年學生的中堅力量，應在科學教育上下工夫，使學校成為科學人才的搖籃。作為教育工作者，在面臨國際國內新的形勢時，應不斷提升教學內涵，以滿足國家需求和新時代的發展。而提到的推進文化自信自強，讓我進一步堅定了在今后的教學管理中，加強課程思政的重要性。高校課堂教授給青年學生的內容應不僅僅是理論知識，還應該包括其中所蘊含的中國精神，讓青年學子可以成為一個強大自信、富有智慧的個體。
何昊副院長：習近平總書記在報告中提出，要增強做中國人的志氣、底氣和骨氣；與我而言，志氣在于加強思想政治理論的學習，增強使命和責任擔當意識；底氣在于做好教書育人事業，特別是提升人才自主培養質量，做好自己的學問，為解決國家經濟發展中的難題做出更多貢獻；骨氣在于加強對中國傳統文化的傳承，講好中國故事，展現可行、可愛、可敬的中國形象。
丁丹在學習總結講話中指出，習近平總書記在中國共產黨第二十次全國代表大會開幕會上的報告是我們今后工作的根本遵循，希望大家要深入學習、反復研讀，將報告精神融入到具體工作中，為黨的教育事業貢獻力量。
（文、圖/丁力 凌云 審/丁丹）
