藝術(shù)設計院校的責任與使命是什么？”“雙一流’背景下高校藝術(shù)學科如何建設與特色發(fā)展？”“設計創(chuàng)新價值怎樣進行教育引導？”……6月2日，以“創(chuàng)新?夢想?未來”為主題的湖南省第三屆高校藝術(shù)學科院長（系主任）論壇在我校云塘校區(qū)舉行，全省30所辦有藝術(shù)類專業(yè)的本科院校的藝術(shù)學院院長、系主任和骨干教師200余人齊聚我校，共商藝術(shù)學科建設與人才培養(yǎng)之大計。省教育廳黨組成員、主任督學、副廳長、省委教育工委委員唐亞武出席開幕式并講話，副校長楊偉軍致歡迎詞、研究生院院長管德清主持開幕式。
湖南省第三屆高校藝術(shù)學科院長（系主任）論壇在我校舉行
論壇活動由湖南省人民政府學位委員會辦公室主辦、長沙理工大學承辦，旨在全面總結(jié)、展示和推廣全省高校藝術(shù)教育教學研究和實踐成果，加強各高校藝術(shù)院系之間辦學經(jīng)驗和思想交流，為湖南藝術(shù)教育的繁榮與文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展貢獻智慧與力量。
省教育廳副廳長唐亞武出席論壇開幕式并講話
唐亞武指出，在當前思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的社會背景下，包括藝術(shù)在內(nèi)的文化建設工作已上升到國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度，正面臨著前所未有的發(fā)展機遇。作為高校藝術(shù)教育工作者，無論是對內(nèi)促進文化繁榮發(fā)展，還是在對外文化交往中貢獻湖南力量與湖南智慧，都是當仁不讓的中堅力量，責無旁貸、大有可為。唐亞武強調(diào)，站在新的歷史起點上，全省藝術(shù)學科戰(zhàn)線的各位工作者應立足當下，堅守夢想，展望未來，把握發(fā)展契機，積極開拓創(chuàng)新，共商發(fā)展大計；全省藝術(shù)學科系統(tǒng)要認真檢視人才培養(yǎng)質(zhì)量，大力夯實學科建設基礎(chǔ)，要擔起公共藝術(shù)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)的時代責任，要進一步加強本學科專業(yè)聯(lián)盟的建設，傾力打造湖南藝術(shù)教育品牌。
唐亞武表示，在座各位都是藝術(shù)界和教育界的行家里手，希望各位嘉賓多分享在藝術(shù)學科建設和人才培養(yǎng)方面的經(jīng)驗和智慧，多關(guān)心和支持我省藝術(shù)學科的建設與發(fā)展。各參會院校也要把握機會，充分思考、參與、交流，早日開創(chuàng)我省藝術(shù)學科百舸爭流、千帆競發(fā)的生動局面，源源不斷地為社會培養(yǎng)和輸送既能參與高層次科研、撰寫高水平論文，又能創(chuàng)作高品質(zhì)作品、呈現(xiàn)高水準表演的高端藝術(shù)人才。
副校長楊偉軍致歡迎詞
中央音樂學院副院長周海宏，清華大學美術(shù)學院院長魯曉波，湖北美術(shù)學院院長徐勇民，武漢理工大學藝術(shù)與設計學院院長潘長學，浙江師范大學雙龍學者特聘教授、博士研究生導師楊和平等特邀嘉賓作了大會主題報告，他們分別就《藝術(shù)教育：供給側(cè)改革，需求側(cè)發(fā)力》《價值引領(lǐng)與創(chuàng)新——藝術(shù)設計院校的責任與使命》《視覺文本的遺贈與變異》《設計創(chuàng)新價值的教育引導》《“雙一流”背景下高校藝術(shù)學科建設與特色發(fā)展》等主題與參會人員進行了探討分享。我校設計藝術(shù)學院院長何輝主持報告會。
周海宏指出，大國的真正崛起在于其文化的崛起，而我國當前在成為文化大國方面還未真正準備好，還任重而道遠。未來相當長的一段時間，音樂、美術(shù)、設計等藝術(shù)教育工作者都將會是一種極端稀缺資源。面對當前“音樂廳門可羅雀、藝術(shù)樂團慘淡經(jīng)營、藝術(shù)家艱難生存”的現(xiàn)狀，必須在需求側(cè)發(fā)力，要讓每一個公民意識到藝術(shù)教育的重要性：要想成功幸福，從小熱愛藝術(shù)；同時在供給側(cè)要深化改革，要注重藝術(shù)人才的分類培養(yǎng)，實現(xiàn)“由表演型向教育型的轉(zhuǎn)變”。魯曉波強調(diào)了藝術(shù)與科學的融合，藝術(shù)與設計要以科學精神和人文情懷驅(qū)動創(chuàng)新，藝術(shù)與設計需有擔當。徐勇民以“血戰(zhàn)湘江”等作品創(chuàng)作實例探討了團隊創(chuàng)作過程中藝術(shù)手法的創(chuàng)新與表現(xiàn)，并指出藝術(shù)作品的創(chuàng)作是一種情懷，而非個人審美情趣。潘長學認為設計精細化在于人本問題，設計需要利用前沿技術(shù)應用于生活，提出服務式體驗，跨學科的專業(yè)整合驅(qū)動設計創(chuàng)新。楊和平從“雙一流”的背景與政策，評估指標，藝術(shù)學的布局現(xiàn)狀，藝術(shù)學特色發(fā)展四個角度分析了高校藝術(shù)學科建設與特色發(fā)展。
論壇以大會報告和分組交流的形式進行。2日下午，省內(nèi)藝術(shù)學科專家同行就美術(shù)學、設計學、音樂舞蹈與戲劇影視三個學科進行了熱烈的分組研討交流。與會代表認為：在藝術(shù)學科建設與人才培養(yǎng)上，要立足地域特色與地域文化，面向行業(yè)、服務行業(yè)；要建立獨立的學科專業(yè)評價體系與質(zhì)量標準，突出“特色質(zhì)量”；要實施“協(xié)同發(fā)展”戰(zhàn)略，全面深化藝術(shù)教育綜合改革。如，在“雙一流”背景下，我省高校設計學的建設應堅持“學科為根、學術(shù)為基、學者為要、學生為本”的原則，進行長期規(guī)劃。高校設計學科的自我轉(zhuǎn)型和完善，應該結(jié)合自身實際，走多元化的發(fā)展路徑。要充分賦予學生選擇權(quán)、自主權(quán)，使每名學生都能得到個性化的培養(yǎng)。
與會領(lǐng)導、專家及師生合影
下午4點30分，舉行了閉幕式。各分會場代表分別就各自學科的小組研討情況作了大會匯報，進一步深化了與會代表的共識。湖南省人民政府學位辦主任余偉良致閉幕詞，他對本屆論壇的成功舉辦表示高度肯定，就大會報告與分組交流情況作了全面總結(jié)，就新形勢下藝術(shù)類各學科建設與人才培養(yǎng)問題，談了自己的思考與建議。他表示，省學位辦將積極組織專家討論，制定落實藝術(shù)類專業(yè)的評價體系和標準，完善藝術(shù)類專業(yè)的教育模式和培養(yǎng)方案，推動我省藝術(shù)學科建設與人才培養(yǎng)登上新臺階，開創(chuàng)新局面。
當晚7點30，我校云塘校區(qū)體育館舉行了2017年湖南省大學生服裝設計大賽總決賽，為第三屆高校藝術(shù)學科院長論壇添上了濃墨重彩的一筆，注入了青春的時尚與活力。
