為提升朋輩心理互助員的專業能力，筑牢校園心理健康防線，2025年6月16日晚，國際工學院心理部特邀學校心理健康教育中心曾瑋怡開展心理健康專題講座。此次講座聚焦大學生常見精神障礙及自殺風險識別與處理，助力朋輩互助員更好識別、回應身邊同學的心理困擾。
培訓開場，主持人點明朋輩互助的關鍵作用——作為同學心理支持的“第一站”，精準識別、有效回應情緒問題，能為校園心理健康守護筑牢基礎。培訓中，曾瑋怡結合多種案例，向同學們展示了心理問題的不同類別，例如焦慮、抑郁、躁狂、強迫癥、雙向情感障礙等的具體表現，并且系統講解了在日常生活中如何識別并應對這些問題。從理論講解到實際案例演練，曾老師逐步拆解心理問題識別、溝通干預的方法，讓互助員們掌握 “聽、辨、助” 核心技能。
現場，朋輩互助員們專注投入，圍繞案例交流討論，在互動中深化對心理知識的理解。通過本次講座培訓，朋輩互助員們了解了如何判別是否出現心理問題或有自殺傾向，并學會了如何合理疏導心理出現問題的同學。一位參加本次培訓的互助員分享到：“這次培訓我知道了抑郁障礙和雙向情感障礙等的癥狀和表現，對我以后幫助有這些疾病傾向的同學有很大幫助。”
此次講座的成功開展，是校園心理健康工作的一次“蓄力”——以專業知識賦能朋輩力量，讓心理互助更具溫度與實效。未來，學院將持續完善朋輩心理互助體系，通過培訓、實踐聯動，織密校園心理支持網絡，守護師生心靈健康，為構建積極向上的校園心理生態添磚加瓦。
（圖/徐琬彤 文/徐琬彤 一審/熊英 二審/黃黎明 三審/黃自力）
長沙理工大學官微