為迎接“525”心理健康日，創新心理健康教育形式，法學院于2025年5月27日19點在四教報告廳舉辦“法典有靈，心光交匯”法典擬人化主題活動。活動旨在關注學生心理健康、緩解學業壓力、豐富校園生活，吸引了包括參賽選手及學生評審團在內的百余名學生參與。
活動第一環節為“心理創意作品展示”。現場通過大屏幕展播了八組入圍決賽的作品，涵蓋作文、漫畫、動畫、視頻等多種體裁。漫畫《當法典遇到刻板印象》敘述了刑法、訴訟法、國際法對刻板印象的苦惱，通過展現“人們想象中的法典”與“實際上的法典”帶來的強烈反差，告訴同學們拒絕刻板印象，從多方面看待他人的道理；動畫《活潑開朗的長理法學生》演繹了學生在學習、工作帶來雙重焦慮中實現自我調節的過程；作文《做法治之光》講述了刑法進入法學生薛砝的夢境中，為其開解煩惱，堅定法學信仰的故事。入圍作品異彩紛呈，以奇幻的想象將觀眾引入到一個又一個法典擬人化世界中。
活動第二個環節為原創舞臺劇《數據迷宮：在AI漩渦中尋回真我》成果展示。該劇巧妙融合心理健康主題、法典擬人化元素與當下AI熱點，以AI變聲詐騙、論文代寫風波兩幕故事深刻描繪了大學生在人工智能盛行時代所面臨的心理挑戰，呼吁同學們在技術洪流中堅守初心，在現場取得熱烈反響。活動最后，現場觀眾掃描二維碼進行投票，最終《活潑開朗的長理法學生》、《數據迷宮：在AI漩渦中尋回真我》獲得一等獎；《當法典遇到刻板印象》、《做法治之光》獲得二等獎；《刑法擬人》、《民刑小劇場》、《無題》獲得三等獎。
本次活動以新穎的法典擬人化形式，為法學院心理健康教育工作注入了活力。活動不僅普及了法律知識，更搭建了一個釋放壓力、滋養心靈的平臺，有效促進了學生的身心健康發展。法學院未來將持續探索心理健康教育新模式，助力學生更好地應對學習與生活的挑戰。
(圖文/解怡萱 一審/孫佳樂 二審/陳騫 三審/汪倫）
