6月29日下午2：30，材料學院開展了關于編寫2021年課程教學大綱的相關會議。會議由副院長李靈均主持，邀請了學校教務處副處長蔣菲指導工作，學院系正副主任、教師代表等參加。

會議第一階段由蔣菲副處長對編寫2021年課程教學大綱進行工作指導。蔣處長指出課程教學大綱上接學生培養方案，下接教師課程教案，對于教學工作具有重要意義。會議強調最新課程教學大綱要突出兩個特點，一是體現思政教育，牢固樹立課程思政理念；二是突出學習成果導向OBE理念，落實以學生為中心的教學理念。具體課程應結合本課具體教學內容體現思政教育內容，如激發學生的愛國情懷、文化自信和工匠精神。課程大綱落實以學生為中心的教學理念，以培養人才為目標，同時教師要做好細化課程教學大綱的工作，讓學生能夠在未學本課程之前，也能夠相對詳細具體地了解本課程。

蔣處長在指導工作的過程中指出，要讓課程目標、課程內容、課程考核形成有機閉環，讓課程目標貫徹在課程教學大綱之中。要在從課程內容出發到課程目標的思維中進行反向思考，現在要從課程目標出發，再結合課程內容做課程教學大綱。在課程教學大綱中詳細具體呈現課程考核標準，讓學生明確學習方向。以課程教學大綱影響學生，體現成果導向。

同時，對課程教學大綱的編寫，蔣處長著重強調了一個基本要求，即課程教學大綱的編寫力求文字清楚、嚴謹，寫作規范，意義明確扼要，術語準確，避免似是而非、模棱兩可。計量單位、標點符號符合國家標準。

會議第二階段，材料學院各位老師積極提問，蔣菲副處長做出有效回應，共同為編寫2021年課程教學大綱的相關工作出謀劃策。針對新專業、新課程缺乏教學經驗，應當如何編寫課程教學大綱和展開教學工作問題，處長表示，這種情況應該多學習，多調研，去有開設近似課程的學校學習經驗，再結合本校具體情況進行具體安排，同時學院方面也應當為相關老師安排相關培訓。

會議第三階段，材料學院各位老師針對材料學院的課程教學大綱的編寫的相關工作進行了詳細的討論，后續將安排老師們針對會議的指導精神進行整改。

（文/圖 李錦文 審核/李靈均）